Videoberatung für die Fallarbeit (Video-Interaktions-Beratung)
Videos können als «Lupe» für die Erfassung von Interaktionsprozessen diagnostisch sehr erhellend sein. Das Agieren von Klientinnen und Klienten in Alltags- und Gesprächssituationen ist manchmal auch in der Reflexion nicht abschliessend verständlich. Videoaufnahmen können hier sehr hilfreich sein. In gemeinsamer Arbeit werden Filmausschnitte als Grundlage für Verbesserungen in der Interaktion/Kommunikation und für die Hilfeplanung genutzt. Ziele kompetenzorientierter Videoanalysen von Kindern, Jugendlichen und Familien in Kommunikations- und Interaktionssituationen sind das Erkennen von Stärken, die Festlegung von Förderungsbedarf und die Planung von Interventionen respektive Lernschritten in der Klientenarbeit.
Für unsere Videoberatungen haben wir das holländische Modell der Video-Interaktionsdiagnostik so adaptiert, dass es mit wenig Aufwand (in der Regel mit einer Handykamera) für die Facharbeit genutzt werden kann.